Avec Catherine Marchi, coach et psychologueEntrer en maternelle est une étape essentielle dans la vie d'un enfant, et il a besoin d'être accompagné pour prendre le chemin de l’école en toute sérénité. Voici les conseils de notre coach pour le préparer et l’accompagner avant, pendant et après le jour la rentrée à l'école maternelle Préparez votre enfant en douceurÀ 3 ans, votre enfant rentre en Petite section de maternelle. Il va devoir s’adapter à un nouveau lieu, un nouveau rythme, de nouveaux copains, une maîtresse, de nouvelles activités... Pour lui, la rentrée en maternelle, c’est une étape clé pas facile à gérer. Pour l’aider à bien vivre cette journée exceptionnelle, une bonne préparation s’impose. Montrez-lui son école, faites plusieurs fois le chemin ensemble avant le premier jour de classe. Il se sentira en terrain connu et plus rassuré que s’il la découvre le matin de la rentrée. Valorisez son statut de grand ! Votre bout de chou passe un cap important, il n’est plus un bébé ! Répétez-lui ce message, car les tout-petits veulent tous devenir grands, et cela aidera votre enfant à mieux aborder ce jour J. Précisez-lui que tous les enfants de son âge y vont. Surtout, ne lui survendez pas l’école maternelle ne lui dites pas qu’il va s’amuser toute la journée avec ses copains, il risque d’être déçu ! Décrivez-lui le déroulement précis d’une journée d’école, les activités, l’heure des repas, la sieste, le retour à la maison. Qui va l’accompagner le matin, qui viendra le chercher. Il a besoin d’infos claires. Mettez-vous à sa place et essayez d’imaginer ce qu’il va vivre. À la maison, tout tourne autour de lui, il est l’objet de toute votre attention. Mais il n’y a un seul enseignant pour 25 enfants, et il sera un parmi tous les autres. En plus, il ne fera plus ce qu’il veut quand il veut. Prévenez-le qu’en classe, on fait ce que demande le maître ou la maîtresse, et qu’on ne peut pas changer si ça ne nous plaît pas ! Votre enfant a besoin d'infos claires qui va l’accompagner le matin ? qui viendra le chercher ? où va-t-il manger ? Décrivez-lui le déroulement précis d'une journée apprentissages, jeux, repas, sieste, chansons…. Des infos précieuses qui vont le rassurer pour aborder cette première Le matin de la rentrée, prenez le temps de prendre un bon petit-déjeuner ensemble, quitte à lever votre enfant plus tôt. Le presser ne ferait qu’amplifier la pression. Prévoyez des vêtements et des chaussures faciles à ôter. Accompagnez-le à l’école dans la bonne humeur. S’il a un doudou, il peut l’emmener à la maternelle. Généralement, ils sont consignés dans une corbeille et l’enfant le prend pour la sieste jusqu’en moyenne section. Avertissez-le Aujourd’hui, c’est ton premier jour d’école. Dès qu’on arrivera dans ta classe, je partirai. » Ce n’est pas facile, mais inutile de vous attarder. Restez le temps de dire bonjour à la maîtresse et partez. Après lui avoir dit clairement J’y vais, bonne journée. A ce soir. » Rassurez-vous, même s’il pleure à chaudes larmes, des personnes sont là pour gérer ces petits aléas, c’est leur métier. Et très vite, il jouera avec les autres. Pour ce premier jour exceptionnel, essayez, si possible, de venir le chercher vous-même à la sortie de l’école, avec un bon goûter... © Istock Profitez de l’été pour l’entraînerEssayez de savoir si des enfants qu’il connaît iront à la même école que lui, et parlez-lui d’eux. Sinon, expliquez-lui qu’il se fera vite de nouveaux copains. Profitez des vacances pour anticiper inscrivez-le dans un club de plage pour l’habituer à jouer avec d’autres enfants, emmenez-le au parc. Et dans les semaines qui précèdent la rentrée, apprenez-lui ce qu’on attend d’un élève de maternelle il doit être propre, savoir s’habiller et se déshabiller sans aide, se laver les mains après les toilettes et avant le repas. Entourez la date de la rentrée sur le calendrier et comptez avec lui les jours qui restent. Premiers jours en maternelle à la maison, on le cocoonne !Aidez-le à s’adapterEntrer à la maternelle, c’est se plier à un changement de rythme qui peut, au début, fatiguer votre enfant. Après les vacances où les horaires étaient souples, il faut se lever tôt et dormir suffisamment pour affronter de longues journées. Entre 3 et 6 ans, un enfant a encore besoin de 12 heures de sommeil par jour. Au début, votre écolier sera sans doute irritable, difficile, peut-être même vous dira-t-il qu’il ne veut plus retourner à l’école. Tenez bon, il peut tout autant que les millions d’enfants scolarisés dans le monde gérer la situation et s’adapter au principe de réalité. Ne lui posez pas trop de questions le soir sur ce qu’il a fait. Votre petit chou a désormais sa vie à lui et il faut accepter de ne pas tout savoir. En revanche, intéressez-vous à ses apprentissages, parlez avec son enseignant, regardez ses dessins. Mais ne cherchez pas à devancer les apprentissages scolaires, ne lui faites exécuter des exercices en vous substituant aux enseignants. Et si vous sentez que ça coince avec l'enseignant, prenez rendez-vous pour aplanir les difficultés. Le plus important, c’est qu’il apprenne à bien fonctionner socialement, à s’ouvrir aux autres, à découvrir l’amitié… Et à la maison, on se repose et on joue !Achetez-lui des fournitures qui lui plaisent. C’est la première fois que votre enfant aura un cartable, une trousse… C’est un grand pas vers l’autonomie. Laissez-le choisir ce qui lui plaît, cela fait partie du rituel de la 10 questions à poser à son enfant pour qu'il vous raconte sa vidéo 10 questions à poser à son enfant pour qu'il vous raconte vraiment sa journée.
Semaine1 période 1 : Un escargot dans la classe. La première rentrée, c’est apprendre une foule de choses : Se séparer. Ne pas s’enfuir. Quitter un peu son recoin, un peu plus le lendemain. Observer, explorer ce lieu étrange qu’est la classe. S’engager avec l’adulte, puis tout seul dans une activité, un coin jeu.Le déroulement de la journée de Tiwi » Bonjour, je m’appelle Simon et j’ai 2 ans½, ma petite sœur s’appelle Lili et elle a presque 1 an ! Nos parents nous ont confiés chez Tiwi il y a quelques mois, je vais vous raconter notre journée type avec nos copains. Avant de rentrer chez Tiwi », il y a un hall avec un espace pour y ranger les poussettes, c’est important que maman et papa plient ma poussette pour laisser de la place. Ensuite, il faut faire un code pour pouvoir rentrer chez Tiwi ». On arrive dans la crèche, un petit coin de paradis s’ouvre à nous. Arriver avant 9 h 30 c’est important, car à 9 h 30 il y a le bonjour du matin avec tous les copains. C’est un rituel, mais c’est aussi un moment sacré que je ne voudrais pas rater. Papa et maman peuvent nous déposer entre 7 h 45 et 9 h 30 le matin. Une fois rentrée chez Tiwi, ils s’occupent de déshabiller Lili pendant ce temps, je profite d’enlever mes chaussettes seules, qu’est-ce c’est chouette de pouvoir faire seul. Je tourne mon insigne sur le tableau pour dire que je ne suis plus à la maison, mais bien chez Tiwi », tant que Lili est un peu petite, j’ai le droit de le faire pour elle aussi. Sans oublier de déposer mon cahier sur l’armoire pour qu’on puisse écrire dedans durant la journée. Un câlin, un bisou, et hop Lili est déjà dans les bras de Céline, et moi j’ai déjà retrouvé mes jouets préférés que j’avais laissés la veille. Parfois, on a un petit chagrin, mais ça ne dure jamais très longtemps surtout quand on reçoit des bisous, ça nous fait du bien et on est heureux pour bien commencer la journée. Mes copains arrivent petit à petit, jusqu’à 9 h 30, pendant ce temps je joue seul ou avec d’autres camarades. Si Lili a fait une grasse matinée, elle joue avec des petits jouets et comme ça elle est aussi un peu près de moi. Mais quand elle n’a pas beaucoup dormi, elle va faire une petite sieste dans la chambre. À 9 h 30, on met la musique de rangement, parfois ça prend un peu plus de temps nos chères éducatrices ne sont pas très nouvelles technologies. Mais cette musique est très importante pour les copains et moi. Elle donne le signal pour que tout le monde range les jouets dans les bons bacs. Puis lorsque tout est rangé, on se rassemble dans le grand espace de jeux en bas, on s’assoit et on chante notre chanson du Bonjour », et celle des Petits martiens ». C’est notre petit rituel pour nous dire bonjour tous les matins, on a même le droit de choisir un copain à qui on a envie de dire bonjour ! On en profite pour apprendre le signe du jour, et oui, nous apprenons la langue des signes, c’est marrant! Vers 9 h 45, c’est l’heure de la préparation du repas. Comme je cours vite, j’arrive rapidement dans la cuisine, mais tous les copains arrivent à leur rythme, soit par leur propre moyen, soit dans les bras de Céline ou Amandine si Lili ne fait pas la sieste à ce moment-là, elle peut venir observer et découvrir ce que l’on cuisine. Pauline, nous donne des petits couteaux et des éplucheurs adaptés, et c’est parti pour devenir de vrais cuisiniers ! On épluche les pommes de terre, les carottes, on coupe la salade, etc. Pour les copains qui n’ont pas envie de cuisiner ou pour les tout-petits, on peut rester avec Céline en bas, elle nous sort un bac et elle joue avec nous. Une fois fini, vers 10 h, on descend le panneau repas et les boîtes avec les cartes pour le compléter. Il s’agit d’un grand panneau sur lequel nous devons coller les images de ce que l’on mangera au repas. Il s’agit d’un vrai exercice de mémoire pour moi ! Parfois je n’ai pas envie de le faire, et ce n’est pas grave, je peux en profiter pour aller jouer à côté dans le calme. Une fois le panneau réalisé, les enfants savent ce qu’ils auront la chance de manger à midi. Chez Tiwi », c’est une véritable découverte gustative tous les jours. Vers 10 h 10, il est l’heure de l’activité du matin ! Chouette, Lili est réveillée, elle a été changée alors elle sent bon. Après avoir rangé les derniers jouets qui traînent, on se réunit tous, et nous pouvons chanter la chanson des activités en plus je la connais par cœur et les gestes aussi! C’est Marie, une stagiaire, aujourd’hui qui nous a préparé une super activité. Je vais pouvoir avec mes copains réaliser des formes rondes avec de la terre glaise et les offrir aux plus petits pour qu’ils puissent sentir cette sensation glissante ! J’ai décidé de faire une boule de glace pour Lili.... Lili a l’air très curieuse de toucher cette matière. Je suis content de pouvoir partager cette activité avec mes copains, mais aussi avec les plus petits. Une fois l’activité terminée vers 10 h 30, nous les grands nous pouvons monter mettre nos chaussettes et nos manteaux pour aller profiter du merveilleux jardin. Dehors, tout nous est directement accessible le mur à bruits, le bac à sable, les camions, petits vélos, les pelles, les seaux, la cuisine et sa dinette, les poupées,…et surtout les ballons que j’adore. Elle donne aussi des idées de jeux, comme cache-cache que j’affectionne, c’est parti pour me cacher. Pendant ce temps, dès 10 h 30, Lili et ses copains peuvent manger et profiter du calme qui règne dans la crèche. Ils mangent soit dans un relax, soit dans une chaise haute. À 11 h, les tout-petits ont généralement fini de manger, et c’est à notre tour d’aller enlever nos chaussettes et nos manteaux, de nous laver les mains, de prendre notre bavette et les couverts qu’il nous faut pour aller s’installer à table. Lili et ses copains descendent en bas pour se faire changer et câliner par Amandine, pendant que moi et mes copains nous chantons notre chanson du repas. Cette chanson nous permet de nous mettre dans l’ambiance du repas et de commencer sereinement. Ce qui est chouette, c’est que Céline et Pauline nous laissent nous servir lors des repas et nous font confiance. Une fois mon repas terminé, je peux me lever ou demander de l’aide, car parfois c’est trop difficile de me reculer tout seul, je peux aller mettre ma bavette dans le bac à linge, je prends ensuite mon gant de toilette pour me laver la bouche et les mains et je me regarde bien dans le miroir, parfois j’en ai un peu partout, une fois fini hop dans le bac à linge. Je peux maintenant descendre à mon tour dans la salle de bain pour aller sur mon petit pot et me faire changer. Jusqu’à 11 h 45 nous pouvons jouer librement, je m’assure à ce que Lili ait toujours un petit jouet. Mais à 11 h 45 tapante, Céline met la musique de rangement. Les tout-petits vont au lit les uns après les autres pour qu’ils puissent s’endormir dans le calme. Une fois tout rangé, nous les plus grands, nous nous installons sur la grande couverture pour écouter les belles histoires que Pauline va nous raconter et revoir le signe du jour. À midi il est à l’heure d’aller à la sieste, tutte en bouche et doudou et coussin en main, je me dirige vers la chambre, si j’ai fait caca je m’arrête dans la salle de bain. Il y a toujours un accueillant près de nous lors de la sieste. Les tout-petits peuvent sortir dès leur réveil, mais nous les grands en général nous dormons jusque 14 h 30 et ensuite nous apprenons à respecter le sommeil de nos copains. Quand tout le monde est réveillé, la sieste se termine en chansons ou en sautant sur les lits, c’est chouette ! Personne ne nous réveille jamais, sauf un copain de temps en temps par erreur, mais les accueillants respectent notre rythme. Lili et ses copains, une fois changés, vont prendre leur goûter dès 14 h 30. Ceux qui n’ont pas assez dormi, retournent à la sieste, quant aux autres, ils peuvent descendre jouer en bas. Dès 15 h Nous sortons de la chambre direction le petit pot et la table de change, on monte se laver les mains et nous prenons les couverts qu’il faut pour manger nos fruits. Aujourd’hui, c’est banane, j’adore les bananes et en plus il ne faut rien prendre comme couverts c’est encore mieux ! Vers 15 h 45, l’activité de l’après-midi va bientôt commencer. Comme à notre habitude on range pour qu’on puisse faire l’activité dans tout l’espace, en plus c’est Amandine cette fois qui nous a installé un parcours de psychomotricité. Nous devons passer par-dessus beaucoup de choses, elle prend Lili, pour la faire voyager de mousse en mousse. Heureusement que Pauline prend des photos pour que papa et maman voient ce que l’on fait et qu’on s’amuse chez Tiwi ». Une fois l’activité terminée, nous nous préparons à sortir dans le jardin comme pour le matin. Aujourd’hui, il y a beaucoup de soleil, alors Céline a installé une couverture sur l’herbe pour que Lili et ses copains puissent venir prendre l’air aussi. Ça fait du bien de profiter du jardin. L’après-midi, on joue autant que l’on veut dans le jardin. On peut même y jouer jusqu’au retour de papa et maman, mais on va changer notre lange avant leur arrivée. Cependant, si l’on a assez joué dehors et que nous voulons rentrer jouer à l’intérieur, on le peut aussi. Amandine en profite pour passer l’aspirateur pour garder notre lieu de vie le plus propre possible. Le jeu libre continue en attendant papa et maman. Lorsqu’ils arrivent, ils regardent tout de suite la journée que nous avons passé dans notre cahier et la sieste que nous avons faîte et j’essaie avec mes mots de leur raconter. Papa habille Lili, et moi une fois prêt, je retourne nos insignes pour montrer que nous rentrons à la maison. Une journée chez Tiwi » est fatigante, mais remplie de rebondissements. Je vais me reposer, à demain !
çAC'EST BIEN passé perso j'ai stréssé comme une malade pour rien ma grande qui rentre au cp est tombé sur un
Accueil Hauts-de-France Nouvelles infrastructures, nouveaux services les prix d’un séjour au camping tendent à augmenter, comme le justifient les récents propriétaires de ces lieux de villégiature. Cette nouvelle politique a des conséquences sur les détenteurs de mobile homes qui y louent des parcelles. Article réservé aux abonnés Article réservé aux abonnés Pour lire la suite de cet article Abonnez-vous à partir de 1€ à notre offre numérique. Sans engagement de durée. ESSAYER POUR 1€ Vous êtes déjà abonné ou inscrit ? Se connecter L'info en continu 17h50 Coupe du Monde Équipe de France N’Golo Kanté victime d’une blessure sérieuse» à trois mois de la Coupe du Monde 17h36 International Les prix des billets d’avion ont explosé en un an et ça ne pourrait être qu’un début 17h22 International Centrale nucléaire de Zaporijjia Poutine et Macron pour une inspection par l’AIEA dans les plus brefs délais» 16h55 International Variole du singe feu vert pour la technique d’injection intradermique, une décision extrêmement importante» 16h32 France Fin des recherches pour retrouver le Français de 16 ans, disparu aux Açores Toute l'info en continu > Larentrée, c’est dur pour les mamans. La rentrée des mamans 1. te te te Lucas se sent fondre en regardant Mademoiselle Chapelle. Elle est aussi belle qu’une princesse. Ça y est ! Lucas est amoureux de la maîtresse de CE2. Comment va-t-il faire pour lui déclarer son amour ? Un amour de maîtresse Voici le quatrième de couverture que tu devras recopier sur ton cahier. Tu devras 5 septembre 2011 1 05 /09 /septembre /2011 1543 GIBRALTAR, le 5 SEPTEMBRE 2011 Salut les copains, bonjour maîtresse ! C’est le jour de la rentrée. J’espère que vous avez passé de bonnes vacances et que vous vous êtes bien amusés. Moi aussi, je commence mes cours et je vais travailler tous les matins à bord de notre bateau. Voici une petite image de notre voilier je partage la cabine avant avec Timéo, mon petit frère et elle nous sert également de terrain de jeu quand on ne peut pas sortir dehors et jouer sur les pontons du port ou à la plage. Par contre, quand on navigue, je préfère dormir dans le carré notre salle à manger / salon » au milieu du bateau parce que ça bouge moins. Parfois, Timéo et moi, on s’amuse à grimper sur la bôme, sur laquelle est attachée la grande voile. Quand on navigue, mon papa la hisse le long du mat et selon la direction du vent, il la règle pour qu’elle fasse avancer le bateau. A l’avant, nous avons une deuxième voile qu’on appelle le génois » et on peut la dérouler pour la navigation. Quand nous avons traversé le Golfe de Gascogne dans l’océan Atlantique pour aller en Espagne, nous avons rencontré de jolis dauphins qui sont venus nager tout près du bateau. Voici quelques photos En arrivant en Galice au nord-ouest de l’Espagne, j’ai rencontré de nouveaux copains français et belges qui voyageaient aussi avec leurs parents sur un voilier. Nous sommes restés ensemble pendant plusieurs jours à jouer sur les bateaux, à pêcher avec nos casiers et filets. Nous nous sommes beaucoup amusés. Un jour, au Portugal, j’ai réussi à pêcher une seiche. Elle était petite mais au moment où l’on a mise dans un seau afin de pouvoir l’observer, elle a craché de l’ancre et l’eau est devenue noire. Du coup, on ne la voyait plus. Nous nous sommes arrêtés dans différents ports au Portugal et nous sommes restés plusieurs jours à Lisbonne, sa capitale. Nous avons visité la ville avec un bus à toit ouvert et cela m’a beaucoup amusé. Nous nous sommes arrêtés dans un parc à eau et nous avons pu y jouer. Il faisait tellement chaud. Connaissez-vous ce drapeau ? Nous avons également fait une halte près de la reproduction du premier avion qui a traversé l’océan Atlantique pour aller en Amérique. Cela m’a impressionné. Nous n’avons pas encore vu beaucoup de méduses cette année, mais celle-ci nageait tout près de notre bateau au port de Lisbonne. Heureusement que je n’étais dans l’eau à ce moment-là. Enfin, quand on navigue et que la mer est plutôt calme, mon père essaie de pêcher avec une ligne ou une canne-à-pêche. Il est facile d’attraper des maquereaux mais le week-end dernier, nous avons pêché trois beaux poissons – des dorades coryphènes- tout près du détroit de Gibraltar. Cela nous a fait un bon dîner le soir. Aujourd’hui, nous sommes arrivés dans le port d’Almerimar au sud-est de l’Espagne, sur la côte de l’Andalousie. Nous avons passé Gibraltar hier matin et sommes donc entrés dans la mer Méditérranée. Si vous voulez, vous pouvez m’écrire un message sur notre site ou à notre adresse mail. Je serais très heureux d’avoir de vos nouvelles. A très bientôt et encore bonne rentrée à tous ! Nicolas PS. Timéo fait de gros bisous aux enfants de l’école maternelle à St. Aubin ainsi qu’à Pierre, Martine, Jocelyne, Patou et Séverine. HASTA LUEGO! Published by ptithom3envoyage - dans Espagne-Portugal